這次的寙陋空間改造計畫還有一座讓小朋友彩繪橋墩的活動。
因為聯繫上的問題,這次施作的時間只有兩天要準備好彩繪活動所需要的圖樣與材料,所以捨棄預計使用的規律圖騰,改採自由堆疊的連續圖樣填滿畫面,上網找了keith haring的作品參考。
繪製前先在紙上擬模大師的線條感覺與堆疊關係,這一步驟可以幫你整理出畫面好看的細節原因。
請小幫手哲涵也試著去體會線條感,不過顯然她不太想畫的跟Haring一樣。
接著先用碳筆打稿,從中間畫一個人開始向四周延伸,太小看這坐橋的尺寸,一天差點畫不完一半。
接著同樣用調合漆描線稿。
畫這個需要很有耐心,第一天畫的人物較密集會比較在意比例位置,畫到後面越來越大隻。
第二天畫的線條會越來越簡單,也比較能夠自由變化加了幾隻熊熊進去。
鉛筆稿很隨性,繪製大尺寸作品就得考慮到精神與肉體上的疲勞程度,別太拘泥細節。
最後的一小段橋墩以同樣的手法畫了熊熊給妹妹們當禮物。
星期五是陰天,空氣中的水氣濃重,中午不敢休息加緊趕工,總算在天黑之前完成。
晚上先準備幾種顏色現場調整 ,這次給小朋友彩繪使用的是外牆用的環保水性晴雨漆。一般可能會使用亮面的水性水泥漆,雖然油漆行老闆如此推薦,還是不敢保證色彩的持久度,預算許可還是選擇使用有品牌保證的塗料,戶外的彩繪活動建議還是選擇容易清潔整理的塗料。
星期六的天氣大好,我還穿了兩件,現點現調的油漆攤還滿好玩的。
選好顏色後自由填入喜歡的框架裡頭,蓋到線也無所謂。這次的小朋友偏好藍色與紫色居多。
大家都很厲害不必指導就能思考顏色搭配。
人數出乎預料的多,只能請大人稍微忍耐。
上色完成之後開始修飾線條。
三人共同做業到晚上七點,感謝宜菲與菲利普犧牲假日前來幫忙。
剩下就等白天去修補髒汙的色塊。
畫完總有些感覺藝術的脈絡從馬諦斯,畢卡索,凱斯哈林,村上隆,會田誠以至於現在的年輕創作者,大家的藝術都有共同的相似之處,誰是誰已經不重要了。
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